Nuevo libro de Carlos Gonzalez: "Entre tu pediatra y tu"

Luego de 4 años de haber publicado su ultimo libro, el Dr. Carlos Gonzalez nos hace llegar "Entre tu pediatra y tu".

A lo largo del libro comprenderas lo que quiere decir Carlos González: «Tranquila, tu hijo y tú sabrán cómo lo tienen que hacer». El libro es un resumen de los 14 años de pediatra acumulados por González.

El libro esta separado en secciones especificas como la de cuidados, lactancias, alimentación, etc. Y no solo de estos temas, tambien se ocupa de darnos sugerencias sobre otros temas como la relacion entre los propios padres, la educacion y la salud en general.

Original de | Mamás y Bebés

Dolor abdominal recurrente en la infancia

¿Qué es el dolor abdominal?

Es un dolor localizado en el abdomen, aunque no siempre su causa está localizada en el abdomen y, en ocasiones, es secundario a problemas de otra localización.

Síntomas

El tipo de dolor y la localización dentro del abdomen son diferentes en función de la causa de dolor abdominal.

La mayoría de dolores abdominales en los niños son de causa indeterminada,transitorios y banales. Es decir, causan molestias en el niño pero no tienen repercusión en su estado de salud. Este tipo de dolores aparecen y desaparecen de forma brusca, "como un retortijón" (dolor cólico). Son intermitentes, con momentos de ausencia de dolor y van cambiando de localización. Si el niño no presenta otros síntomas como vómitos, diarrea, fiebre... y no encontramos ninguna causa que lo justifique, se denomina dolor abdominal inespecífico. En estos casos, salvo en los momentos en los que le duele la barriga, el niño se encuentra muy bien y realiza con normalidad sus actividades diarias: jugar, ver la televisión, correr, dormir…

Los dolores abdominales que se localizan en un punto determinado (fijo), que son continuos (no hay momentos de mejora) y que asocian fiebre, vómitos e hinchazón abdominal pueden tener una causa de mayor importancia y siempre deben ser valorados por el Pediatra.

Causas de dolor abdominal

Las causas más frecuentes de fiebre y dolor abdominal en el niño son las infecciones: gastroenteritis, amigdalitis, neumonía, otitis o infección de orina. Durante la infancia la fiebre, con frecuencia se relaciona con dolor abdominal sea cual sea el tipo de infección.

Las gastroenteritis son una de las infecciones más frecuentes en la infancia. Los niños pueden presentar fiebre, vómitos y/o diarrea y dolor abdominal tipo retortijón.

Otras causas de dolor abdominal son: acetona secundaria a los vómitos, gases, tos, dificultad respiratoria, conflictos emocionales en casa o en la escuela, menstruación y efectos secundarios de fármacos.

Dolor abdominal recurrente

Son, como su nombre indica, episodios frecuentes de dolor abdominal en los que al niño le duele toda la tripa (dolor difuso), sin causa aparente. Es típico entre los 4 y los 14 años. El inicio del dolor se localiza en el centro de la barriga (alrededor del ombligo) y va aumentando de intensidad y se va haciendo más difuso.

Puede aparecer diariamente o presentarse varias veces por semana. No tiene relación con la comida ni con la actividad física.

El dolor puede ser tan intenso que impida al niño realizar sus actividades normales. Normalmente es un dolor que no despierta por la noche.

No suele acompañarse de otros síntomas como diarrea, vómitos o sangre en las heces y su evolución en benigna y, habitualmente, no necesita tratamiento.

Desde | Mapfre

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Autismo: no tiene relacion con la vacuna triple viral

* Fallo en contra del doctor que vinculó la vacuna triple vírica con el autismo
* El proceso ha durado dos años y medio y han participado más de 30 testigos

Durante dos años y medio, el Consejo General Médico británico (GMC) ha estado analizando todos los archivos y testimonios relacionados con el caso de 12 niños con autismo, síndrome de Asperger o epilepsia tratados en el hospital Royal Free de Londres. Allí, el doctor Andrew Wakefield vinculó estos trastornos con la vacuna de la triple vírica -sarampión, rubeola y paperas- y creó una corriente de pánico entre los padres de todo el mundo que todavía colea. Ahora, ha quedado desacreditado por sus propios compañeros de profesión.

La historia se remonta a 1998, cuando el galeno, junto a otros colegas, firmó un artículo publicado en la famosa revista médica 'The Lancet' en el que explicaba caso por caso la situación de cada menor y apuntaba directamente a la vacuna como la responsable de todos los males. A partir de entonces, muchas familias dejaron de inmunizar a sus hijos, presas del miedo, y la incidencia del sarampión aumentó en todo el mundo.

Pero lo que nunca reveló el doctor Wakefield es que recibía dinero de los abogados de unas familias contrarias a la vacuna y que estaba incurriendo en un claro conflicto de intereses, según ha averiguado el GMC. Tampoco contó cómo consiguió convencer a los menores para participar en su estudio ni las pruebas que les realizó. Sin embargo, la alarma pública que generó con su asociación entre la vacuna y el autismo llevó a las autoridades sanitarias a investigar más a fondo su trabajo.

Y, a partir de ahí, todo fue tirar de la manta. Descubrieron que sometió a los niños a procedimientos invasivos que no necesitaban, como colonoscopias y punciones lumbares y que durante la fiesta de cumpleaños de su hijo pagó cinco libras (unos 5,7 euros) a unos niños para que se dejasen hacer un análisis de sangre, según ha revelado la prensa británica estos días.

Dichos procedimientos en niños están calificados en las guías éticas médicas como "de alto riesgo". Ahora, después de haber gastado 1,1 millones de euros en la investigación y tras casi 200 días (a lo largo de dos años y medio) de 'juicio' médico -un proceso más largo que el famoso de OJ Simpson, que duró 134 días-, el Consejo ha quitado cualquier credibilidad a Andrew Wakefield, de 53 años, al que acusan de actuar en favor de sus propios intereses y no en favor de los niños.

El fallo recoge que el médico, junto a otros dos compañeros, "actuó de forma deshonesta y describió su análisis de forma engañosa e irresponsable". Queda por ver si le retiran también la licencia para ejercer la medicina, aunque esta decisión tardará varios meses.

A pesar de todo, el galeno sigue defendiendo su postura. En una declaración a la prensa tras conocer el veredicto, Wakefield ha manifestado su "decepción" por las conclusiones del GMC y ha dicho que éstas son "infundadas" e "injustas".

La seguridad de la vacuna

Tras la publicación del estudio que relacionaba la triple vírica y el autismo, fueron muchas las voces médicas que se manifestaron en contra de esta asociación. De hecho, en 2004, la misma 'The Lancet' publicó que esta relación no estaba probada y hoy día es una teoría desacreditada. Pero el daño ya estaba hecho. El miedo caló en los padres, que dejaron sin protección a sus pequeños, y la seguridad de esta inmunización, desde entonces, ha estado siempre en entredicho.

Con motivo del final del proceso, que ha levantado bastante expectación, Richard Horton, editor de la revista médica que dio espacio a las teorías de Wakefield, ha declarado al diario 'The Times' que "nunca debimos publicar ese artículo. Fue un error grave".

Según el GMC, este asunto trasciende las implicaciones médicas y los daños causados a la salud de muchos menores. Está también en juego la honestidad y la credibilidad de la profesión. Los cargos a los que se ha enfrentado Wakefield van en contra de cualquier ética médica. Como recuerda el diario británico, tras la experiencia alemana en la II Guerra Mundial, surgieron muchas normas y regulaciones para proteger a los pacientes, especialmente a los niños, de la posibilidad de ser usados como cobayas humanas. Algo que, aunque los implicados niegan, se ha vulnerado en este caso.

Desde | El Mundo

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Megacolon congénito

¿Qué es?

El megacolon congénito también se llama enfermedad de Hirschsprung. Es una obstrucción del intestino grueso debido a que una parte del intestino carece de terminaciones nerviosas que impiden su normal peristaltismo o movimiento.

Causas

Las contracciones musculares del intestino favorecen la progresión de los alimentos a través del intestino. A estos movimientos se le llama peristaltismo.

En la enfermedad de Hirschsprung los nervios están ausentes o en muy poca cantidad en una parte del intestino. Esto provoca que el peristaltimo esté muy disminuido y se dificulte mucho el tránsito intestinal;

Es de causa congénita, se nace con la enfermedad y puede estar asociada a otros síndromes como el síndrome de Down.

Síntomas

La falta de inervación produce que los intestinos no puedan empujar el bolo alimenticio y se produce un bloqueo. Este bloqueo produce hinchazón, dolor abdominal y estreñimiento severo y crónico.

En los primeros días de vida se manifiesta con un retraso en la expulsión del meconio (primeras heces del recién nacido).

En el niño mayor además puede causar crecimiento lento y malabsorción y vómitos.

Diagnóstico

Se deben realizar pruebas de imagen: radiografía, manometría anal (se infla un globo en el recto que mide la presión) y una biopsia rectal (para demostrar la falta de inervación).

Tratamiento

El tratamiento es quirúrgico, se debe extirpar la parte de intestino afectada.

Desde | Mapfre

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Niños de Haití podrían llegar morir por las donaciones de leche

Miles de niños haitianos están en riesgo de enfermedad y muerte debido a que se les está suministrando el alimento equivocado, advierten los especialistas en salud de todo el mundo.

La principal amenaza para los lactantes de hasta seis meses es la leche infantil en polvo mezclado en el agua sucia, lo que puede causar diarrea, la deshidratación y la muerte.

Biberones y tetinas que no pueden ser esterilizados son también un riesgo, y un envío de leche congelada (lo que podría propagar la infección después de la descongelación) tuvieron que ser rechazados.

El volumen de los artículos potencialmente mortales que son enviados en Haití como ayuda humanitaria es tan grande que obligaba a los voluntarios a perder grandes cantidades de tiempo para identificarlos.

En una declaración conjunta hoy con el La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Programa Mundial de Alimentos, Unicef dijo que "insta enérgicamente a todos los involucrados en la respuesta de emergencia para evitar enfermedades y muertes innecesarias, promoviendo la lactancia materna y la prevención de la distribución y el uso incontrolado de la sustitución de la leche".

Cuando la lactancia materna no es posible, se recomienda sólo sustitutos de conservas que no requieren la mezcla y puede ser consumida de inmediato. El riesgo de muerte es "particularmente alta" a los niños menores de seis meses, agregó UNICEF.

Miaj Ververs, co-coordinador de nutrición para la Las Naciones Unidas esfuerzo de socorro en Haití, dijo que alimentos inadecuados también se está dando a los niños mayores. Y agregó: "Terminamos tratando de prevenir el daño en lugar de ofrecer la ayuda de emergencia que queremos".

Las autoridades estiman que de los tres millones de víctimas, hasta 52.000 niños de seis meses de edad ú otros menores están expuestos a los riesgos de desnutrición.

Desde | Lactancia Materna Blog

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Mexico: la Profeco prohibe 4 modelos de andaderas y 1 de corral, todos riesgosos

Como resultado de un operativo de verificación de los segmentos de productos infantiles de Andaderas y Corrales, la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO), prohibió la comercialización a nivel nacional de 4 modelos de andaderas y 1 corral, que tras practicarse las pruebas de seguridad por parte del Laboratorio Nacional de Protección al Consumidor de la PROFECO, dictaminó que no cumplían con las especificaciones de seguridad establecidas por las Normas Oficiales Mexicanas NOM-133/1-SCFI-1999, relativa a andaderas, y NOM-133/3-SCFI-1999 de corrales.

Lo productos prohibidos por la Procuraduría se encuentran en la página
www.profeco.gob.mx, siendo éstos:

* Andadera marca Glenco Baby Musical, modelo Travesuras clave 97.
* Andadera marca Prinsel, modelo 7186.
* Andadera marca Glenco Baby, modelo Baby Walker Imperial.
* Andadera musical marca BEBE SIN, modelo 1109.
* Corral marca Brevi, modelo Soft & Play Green Farm 580.

El Laboratorio dictaminó que las ANDADERAS:

* Presentan orificios y ranuras en la base y la charola, permitiendo el acceso de los dedos del infante lo que puede provocar cortaduras o posible mutilación;

* Cuentan con una altura por encima del suelo, menor de lo especificado en la norma, que permite la salida del infante de la andadera;

* No soportan una carga asignada, presentando rompimiento del mecanismo de enganche, ocasionando la caída del infante; y,

* El material con el que está fabricada presenta roturas y los mecanismos de ajustes no son adecuados, no garantizando que se sostenga totalmente al infante.

Por cuanto hace al CORRAL:

* La colchoneta de la base presenta un espesor que excede el límite indicado en la norma, lo cual podría facilitar que el infante salga del corral, provocando incluso el volcado del corral.

La PROFECO ha procedido a la inmovilización de más de 3,600 piezas de andaderas y corrales, por carecer de leyendas precautorias, ofrecer garantías al margen de la Ley, e incumplir las especificaciones de seguridad establecidas por la normatividad.

De igual forma, la dependencia ordenó a los fabricantes, importadores y distribuidores el retiro inmediato de los productos de puntos de venta, y la
devolución a los consumidores de la cantidad pagada más una bonificación no menor al 20% del precio pagado, así como a informarles los mecanismos para ello.

Dados los incumplimientos, la Procuraduría está supervisando el proceso de retiro de producto de los puntos de venta, así como la atención a los consumidores, por lo que si alguno de los proveedores responsables se niega a efectuar el cambio o devolución del producto, puede acudir a la delegación Profeco más cercana a su domicilio para presentar su queja, o llamar al Teléfono del Consumidor, al 5568-8722 del Distrito Federal y Área metropolitana o, lada sin costo del interior del país, al 01800 468 8722.

Desde | ProFeCo

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2 y 3 años: la mejor edad para dejar el pañal

Si ya está listo para deshacerse de los pañales de su bebé, el mejor momento para comenzar el entrenamiento en el control de los esfínteres es entre el segundo y tercer año de edad.

Un estudio reciente sugiere que el momento ideal para que su hijo deje de usar pañales es entre los 27 y los 32 meses. Los niños que recibieron entrenamiento en control de los esfínteres después de los 32 meses tenían más probabilidades de sufrir de incontinencia de urgencia, es decir, mojar la cama durante el día y la noche, entre los cuatro y los doce años de edad.

Y entrenar a los niños en el control de los esfínteres antes de los 27 meses por lo general tampoco funciona, según la información de respaldo del estudio. Investigaciones anteriores han mostrado que entrenar en el control de los esfínteres demasiado pronto tan sólo prolonga el proceso.

"Hay dos opiniones centrales sobre el entrenamiento en el control de los esfínteres. Una plantea entrenar a los niños muy temprano y la otra señala que se debe esperar hasta que el niño tenga más edad y muestre señales de estar preparado. Pero nunca ha habido un estudio que muestre científicamente cuál es el mejor momento", señaló el autor principal del estudio, el Dr. Joseph Barone, jefe de urología del Hospital Pediátrico Bristol-Myers Squibb de New Brunswick, Nueva Jersey. "Este estudio da a los padres una idea de cuándo es un buen momento para entrenar", aseguró.

Aunque en el parque siempre hay padres que se jactan de haber entrenado a sus hijos en un día, el estudio que aparece en la edición de diciembre de 2009 de la revista Journal of Pediatric Urology encontró que el momento preciso es más importante que la técnica.

Los investigadores preguntaron a los padres de 157 niños de cuatro a doce años de edad que fueron evaluados por médicos por incontinencia por urgencia en qué momento habían comenzado a entrenar en control de esfínteres y qué método habían utilizado. Sus respuestas se compararon con las de los padres de 58 niños, emparejados por edad, sexo, aza y otros factores, que no sufrían de incontinencia por urgencia.

La media de edad para el entrenamiento en control de los esfínteres de los niños que tenían incontinencia por urgencia fue de 31.7 meses, frente a 28.7 meses entre los niños que no tenían problemas de mojar la cama durante el día.

En cuanto a la técnica, a los padres se les dieron tres opciones: un método orientado en el niño, descrito como esperar a que el niño mostrara señales de estar listo antes de comenzar el entrenamiento y dejar que el niño dirigiera el proceso de entrenamiento en control de esfínteres; un método orientado a los padres, descrito como iniciar el entrenamiento cuando el padre estaba listo y luego llevar el niño al baño a intervalos regulares y definidos; o una combinación de ambos métodos.

Los investigadores no encontraron ninguna diferencia en el método de entrenamiento en control de esfínteres y las probabilidades de tener problemas de enuresis entre los cuatro y los doce años.

La edad no debe ser el factor decisivo en el inicio del entrenamiento en control de los esfínteres, aseguró Peter Stavinoha, autor de "Entrenamientos de control de esfínteres sin estrés" y neuropsicólogo clínico del Centro médico pediátrico de Dallas.

La clave es asegurarse de que el niño esté listo en cuanto a lo físico y el desarrollo, señaló Stavinoha. Aunque muchos niños muestran estar preparados para el entrenamiento alrededor de los dos años y medio de edad, esto puede variar, aseguró Stavinoha.

"Muchos padres abordan el entrenamiento en esfínteres como algo sobre lo que tienen un control absoluto", comentó Stavinoha. "Los padres son un gran factor contribuyente al desarrollo de sus hijos, pero en realidad no lo controlan. Los padres están ahí para facilitar, guiar, reforzar y alentar, pero no deben presionarse creyendo que si dan ciertos pasos, sus hijos lograrán cierto resultado".

Si teme que estará cambiando pañales para siempre, sepa que no es el único. En las últimas décadas, la edad promedio de entrenamiento en control de esfínteres ha aumentado en EE. UU. y otros países como Brasil, Suiza y China, según el artículo. En 1980, la edad promedio en que se entrenaba a los niños de EE. UU. en control de los esfínteres era de 26 meses. En 2003, era de 36.8 meses.

Una posible explicación del entrenamiento tardío es la disponibilidad generalizada y conveniencia de los pañales desechables, proponen los autores del estudio.

Desde | Medline

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Beneficia o perjudica tener padres del mismo sexo?

Las parejas del mismo sexo son tan buenas para criar niños bien ajustados y saludables como las parejas heterosexuales, según encuentra una revisión sobre veinte años de investigación social.

"Existe una opinión muy arraigada y generalizada de que, para que les vaya bien, los niños necesitan una mamá y un papá", señaló la autora del estudio Judith Stacey, profesora de sociología y análisis social y cultural de la Universidad de Nueva York en esa ciudad. "Y parece ser una convicción bipartidista. Muchas políticas públicas se basan en esa premisa, y tanto el presidente Bush como el Presidente Obama lo han dicho exactamente eso".

"Pero el punto es que esta ortodoxia supuestamente es respaldada no solo por creencias, sino por investigación", anotó Stacey. "Pero de hecho encontramos que ninguna investigación muestra que los niños necesiten a la madre y al padre. Y buscamos en todas partes".

Stacey y el coautor del estudio, Timothy J. Biblarz, presidente del departamento de sociología de la Universidad del Sur de California, publicaron sus hallazgos en la edición de febrero de la revista Journal of Marriage and Family.

Los autores plantearon que los defensores de que los niños necesitan un padre y una madre con frecuencia refuerzan su argumento citando investigaciones sobre dos cosas distintas, es decir, estudios que comparan familias heterosexuales con ambos padres contra padres solteros. Pero dichos trabajos, enfatizaron, reúnen de forma confusa el número de padres con el sexo de los mismos, en lugar de considerar ambos factores de forma independiente.

En vez de eso, los autores revisaron 81 estudios llevados a cabo desde 1990, enfocándose específicamente en el género y el impacto que tiene sobre la crianza entre padres homosexuales y heterosexuales. Los estudios caían en una de dos categorías: estudios de familias con ambos padres en que se comparaban parejas lesbianas con parejas heterosexuales en términos de habilidades de crianza y/o el bienestar psicológico y social de sus hijos; y estudios que comparaban a las madres solteras con padres solteros.

Los autores no pudieron incluir estudios sobre la crianza en parejas de hombres homosexuales ya que "es un campo de investigación mucho más reciente que aún no ha llegado a esa etapa", señalaron.

En cuanto a las habilidades de crianza, los estudios revisados por lo general medían las dinámicas familiares como la constancia parental, el apoyo, la comunicación, la estructura, la programación, la estabilidad, el conflicto y el abuso. En cuanto al bienestar de los niños, los estudios evaluaron medidas de desarrollo psicosocial como la autoestima, el rendimiento académico, las relaciones paritarias, el estado de salud mental y la depresión, los problemas sociales y el abuso de sustancias.

Los autores concluyeron que los hombres y las mujeres de la misma clase social y nivel educativo son más similares en la manera en que crían que las mujeres respecto a las demás mujeres o los hombres respecto a todos los hombres; que los hijos con padres heterosexuales o lesbianas en realidad son más similares que distintos; y que hasta la fecha no hay investigaciones que sugieran que el género de los padres tenga ningún impacto sobre el bienestar del niño.

"La moraleja es que es la calidad de la crianza, no el género de los padres, lo que importa para el resultado del niño", señaló Stacey.

Predice que la investigación con hombres homosexuales tendrá resultados similares. "Existen muchos motivos para creerlo y una indicación bastante buena con la investigación que ya existe, pero no podemos todavía decirlo absolutamente", comentó.

La Dra. Ellen C. Perrin, profesora de pediatría de la Facultad de medicina de la Tufts y jefa de la división de pediatría conductual y del desarrollo del Hospital Pediátrico Floating del Centro Médico Tufts en Boston, apuntó que estas conclusiones no son nuevas.

"Es una noticia vieja", aseguró. "Me parece magnífico que hicieran este análisis. Pero muchos hemos estado citando esos estudios una y otra vez durante años. Y está muy claro que, con la salvedad de que las parejas homosexuales estudiadas han sido casi todas lesbianas, no hay datos que muestren que las parejas heterosexuales sean distintas a las del mismo sexo en la crianza de los niños".

"De hecho, dado que por lo general convertirse en padres requiere mucha más planificación y reflexión, en todo caso hay un gran nivel de compromiso con la crianza entre las parejas del mismo sexo", añadió Perrin.

Perrin fue la principal autora de un informe de 2002 de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP, por su sigla en inglés) sobre la crianza de los padres del mismo sexo que provocó que la AAP publicara una declaración de política acompañante en respaldo de los derechos de adopción de un segundo padre y/o del padre conjunto.

Norval D. Glenn, profesor del departamento de sociología de la Universidad de Texas en Austin y asesor del Centro de matrimonio y familias del Institute for American Values, un grupo de expertos conservadores de la ciudad de Nueva York, mostró una opinión distinta.

"Si se toma el cuenta el hecho de que hay problemas más bien graves con la investigación sobre niños de padres del mismo sexo", Glenn advirtió que no se debe malinterpretar una falta de evidencia como indicación definitiva de que a los hijos de padres del mismo sexo les va tan bien o incluso mejor que a los criados por padres de sexos opuestos.

Se necesitan muchas más investigaciones antes de poder responder con seguridad preguntas sobre el impacto de la crianza de padres homosexuales, apuntó Glenn, y enfatizó que sus comentarios son opiniones personales. Señaló que el Institute for American Values es una institución sin afiliación política y que no tiene una postura oficial la crianza de los padres homosexuales.

Desde | HealthDay News/DrTango

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Es normal que "escuchen voces"

Uno de cada 10 niños de 7 y 8 años oyen voces que no existen, de acuerdo a un nuevo estudio.

Pero a la mayoría de esos chicos no les molesta ni les altera su capacidad cognitiva.

"Esas voces no suelen afectarles la vida cotidiana", dijo a Reuters Health la doctora Agna A. Bartels-Velthuis, del Centro Médico Universitario de Groninga, en Holanda.

Y los padres tampoco deberían preocuparse. "En la mayoría de los casos, las voces desaparecerán. Les recomiendo acompañar a su hijo y vigilarlo con mucha atención", agregó la autora.

Hasta el 16 por ciento de los niños y los adolescentes con problemas mentales pueden oír voces, indicó el equipo de Bartels-Velthuis en British Journal of Psychiatry. Si bien eso puede sugerir un mayor riesgo de sufrir esquizofrenia y otros trastornos, "la gran mayoría" no los desarrollará, señaló.

El equipo estudió a 3.870 alumnos primarios en Groninga. A todos se les preguntó si en el último año habían oído "una o más voces que sólo ellos pudieron escuchar".

El 9 por ciento de los niños respondió que sí. A sólo un 15 por ciento esas voces le habían causado sufrimiento y el 19 por ciento dijo que las voces habían interferido con sus pensamientos. Los niños y las niñas las oían por igual, pero las mujeres eran más propensas a sufrir o sentir ansiedad.

Estudios previos habían asociado las complicaciones gestacionales o en los primeros años de vida con la posibilidad de oír voces, pero el equipo no halló esa relación.

La autora dijo que esperaban encontrar que esas voces fueran más comunes en los niños de la ciudad que en los del campo, "pero nos sorprendió ver todo lo contrario en nuestra muestra. No lo podemos explicar".

Aunque los niños de la ciudad eran menos propensos a oír voces, estaban más preocupados por ellas.

Para el equipo, los niños urbanos que oyen voces tendrían más riesgo de desarrollar a futuro una enfermedad psicótica.

Los investigadores están estudiando, a cinco años, cómo oír voces afecta, si lo hace, las conductas

Desde | Reuters Health

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España: se retira un lote de leche infantil Damira 2000

La Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (AESAN) ha recomendado que los niños alérgicos a las proteínas lácteas se abstengan de consumir la leche infantil Damira 2000, envase de 400 gramos, lote 18309698 y fecha de consumo preferente 28.10.2011, tras recibir el pasado 20 de enero un aviso de la Red de Alerta Alimentaria, que informaba de un afectado por una reacción alérgica debida al consumo de este producto.

Los lotes de esta leche guardados en los almacenes se han inmovilizado y se ha informado a los mayoristas y farmacias destinatarios del producto para que lo retiren de la venta, según comunicó la firma responsable de su fabricación.

Pese a que no debería contener proteínas lácteas completas, puesto que está destinado a niños con alergia o intolerancia a estas proteínas, en el lote mencionado se detectó caseína y lactoglobulina en cantidades significativas, tal como informó la empresa fabricante a las autoridades catalanas.

De manera inmediata se procedió a informar de estos hechos a las autoridades competentes de las comunidades autónomas, a través de la Red de Alerta Alimentaria, y a los servicios de la Comisión Europea (CE), a través del Sistema de Alerta Rápida para Alimentos y Piensos (RASFF, en sus siglas inglesas). También se informó a asociaciones de alérgicos y al Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos, ya que el producto es de venta exclusiva en farmacias.

La AESAN recomienda, como medida de precaución, que los niños alérgicos a las proteínas lácteas que tengan el producto mencionado se abstengan de consumirlo.

Desde | Consumer

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Si tu hijo rechaza un alimento... ofreceselo 10 veces

Al ofrecerle a tu bebé un nuevo alimento, no te preocupes si hace gestos negativos. Sencillamente puede querer decirte que no reconoce ese alimento. Todos los bebés nacen con una tendencia a rechazar los alimentos nuevos.

De hecho, las investigaciones indican que un bebé requiere de hasta diez intentos antes de decidir si le gusta un alimento.

# Intenta darle un nuevo alimento junto con uno conocido, incluso combinándolos. Por ejemplo, si al bebé le gusta el platano, ofrecele duraznos mezclados con platanos.

# No lo presiones, puedes retardar el proceso de aceptación. Comer debe ser una experiencia positiva; por lo tanto, no sobornes.

# Se su ejemplo a seguir. Si arrugas la nariz ante un alimento o te niegas a consumirlo, tu bebé puede reaccionar de la misma manera.

Desde | Terra

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Recomiendan el uso de dentífricos fluorados sólo en niños mayores de seis años

Investigadores del Cochrane Oral Health Group, con sede en la Facultad de Odontología de la Universidad de Manchester (Reino Unido), han recomendado el uso de pastas de dientes con más de 1.000 partes de flúor por millón. No obstante, está recomendación sólo es aplicable a partir de los seis años de edad, cuando los dientes ya están formados por completo, precisan los científicos.

El uso de dentífricos fluorados reduce el riesgo de caries en un 24%, aunque si la cantidad de flúor es de menos de 1.000 ppm, su eficacia es la misma que las pastas de dientes que no incluyen esta sustancia, según los resultados de la investigación, en la que se analizaron 79 ensayos clínicos con 73.000 niños de todo el mundo. La actual concentración de fluoruro en estos productos va desde 100 a 1.400 ppm según la marca, apuntan los autores del trabajo.

Los investigadores advierten, no obstante, de que utilizar pasta dental con flúor para cepillar los dientes de un niño de 12 meses puede estar asociado con un mayor riesgo de desarrollar fluorosis leve (decoloración o aparición de manchas en los dientes). Además, este peligro persiste hasta los seis años, edad en que los dientes terminan por lo general su desarrollo.

Resulta muy confuso para los padres saber cómo encontrar el equilibrio adecuado, que se agrava por el hecho de que las diferentes empresas utilizan diferentes concentraciones de fluoruro en las pastas de dientes infantiles, reconoce la investigadora Anne-Marie Glenny. En cualquier caso, desde un punto de vista de la salud pública, "el riesgo de caries dental y sus consecuencias como el dolor y la extracción es mayor que el pequeño riesgo de fluorosis", afirma.

Desde | Consumer

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Cuidar la limpieza de tu baño para cuidar su piel

Los expertos advierten que los desinfectantes agresivos también pueden suscitar problemas de piel relacionados con el inodoro.

Los limpiadores químicos agresivos y los asientos de madera de inodoro, sobre todo las que tienen barnices y pinturas, podrían estar entre las razones por las que las irritaciones de la piel relacionadas con los asientos de inodoro parecen estar en aumento.

Los niños pueden desarrollar dermatitis por el asiento del inodoro luego de exposición repetida a limpiadores químicos agresivos o luego de usar varias veces un asiento de madera, señalaron el Dr. Bernard Cohen, director de dermatología pediátrica del Centro Infantil de la Johns Hopkins, y sus colegas.

Los investigadores analizaron cinco casos de dermatitis por asiento del inodoro entre niños de India y los EE. UU. e informan sobre sus hallazgos en la edición de febrero de la revista Pediatrics.

"La dermatitis por silla del inodoro es una de esas afecciones legendarias descritas en textos de medicina y observada en países en vías de desarrollar, aunque los pediatras más jóvenes no se han enfrentado a ella en su práctica diaria", señaló Cohen en un comunicado de prensa de la Johns Hopkins. "Si nuestro pequeño análisis es una indicación de lo que ocurre, tenemos que asegurarnos de que la afección esté en el radar de todos los pediatras".

El estudio halló que hubo diagnósticos omitidos y retrasados en cada caso antes de que el médico hiciera el diagnóstico correcto.

Siempre que un pediatra vea a un niño con una irritación en la piel alrededor de las nalgas o en la parte superior de los muslos, deben preguntar acerca de los asientos y de los limpiadores en casa y en la escuela, aseguró Cohen.

La mayoría de los casos de dermatitis por asiento del inodoro son leves y fáciles de tratar con esteroides tópicos. Sin embargo, si no se tratan apropiadamente, la inflamación puede persistir y propagarse, lo que causaría erupciones cutáneas dolorosas que escuecen, con la consecuente e innecesaria comodidad para niños y padres. La piel que aparece persistentemente irritada es vulnerable a las bacterias y puede conducir a infecciones más graves que exigen tratamiento con antibióticos orales.

Cohen y sus colegas ofrecieron consejos sobre cómo prevenir dermatitis por el asiento del inodoro.

* Cubra el asiento con papel higiénico en los baños públicos.
* Reemplace los asientos de madera por asientos de plástico para el inodoro.
* Limpie el asiento y la taza del inodoro a diario.
* No utilice limpiadores agresivos, que con frecuencia contienen sustancias químicas que irritan la piel. En cambio, use alcohol y agua oxigenada, que son efectivos y más suaves con la piel.

Desde | Medline

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Hijos de fumadoras con presion arterial anormal

Los bebés de mujeres que fumaron durante el embarazo presentaban problemas con la presión arterial al nacer que persistían durante el primer año de vida, encuentra un estudio reciente.

"Lo preocupante es que los problemas presentes al nacer empeoran con el tiempo", advirtió Gary Cohen, científico investigador principal del departamento de salud de la mujer e infantil del Instituto Karolinska en Estocolmo, y primer autor de un informe que aparece en la edición en línea del 25 de enero de la revista Hypertension. "No desaparecen, empeoran".

El estudio liderado por Cohen comparó a 19 bebés de parejas que no fumaban con 17 bebés nacidos de mujeres que fumaron un promedio de quince cigarrillos al día durante el embarazo. A una semana de edad, los bebés de las madres no fumadoras experimentaban un aumento de dos por ciento en la presión arterial cuando se les sostenía de pie, y un aumento de diez por ciento al año. El patrón de los niños de madres fumadoras fue lo contrario: un aumento de diez por ciento en la presión arterial a la semana, y de cuatro por ciento al año.

Y la respuesta de tasa cardiaca ante la inclinación de los niños de madres que fumaban era anormal y exagerada, según el informe.

No es posible decir si estas anormalidades vistas en los bebés conducirán a problemas más adelante en la vida, apuntó Cohen. Pero anotó que "el alcance de la afección al año sugiere que no desaparecerá pronto".

No está claro el motivo de que la exposición al tabaco en la matriz afecte la presión arterial, dijo Cohen. Una posibilidad destacada es que "fumar dañe la estructura y función de los vasos sanguíneos", comentó, sobre todo al dañar el endotelio, la delicada capa de células que recubren el interior de los vasos sanguíneos.

No se sabe si el daño persistirá. "De momento apenas llegamos a doce meses", planteó. "Planeamos darles seguimiento".

El daño observado en el Instituto Karolinska es similar al observados en madres nacidos de bebés cuyos embarazos se caracterizaron por abusos como uso de drogas, enfatizó Barry M. Lester, profesor de psiquiatría y pediatría de la Facultad de medicina de la Brown y director del Centro Brown para el Estudio de Niños en Riesgo.

"Los hallazgos tempranos de injurias natales puede causar la reprogramación del circuito cerebral", explicó Lester. Ha liderado estudios sobre los efectos a largo plazo del uso de cocaína y anfetamina durante el embarazo. Muchas mujeres que usan esas drogas también fuman, añadió Lester.

"Cuando aislamos los efectos del tabaco, mostramos que hay efectos neurales congénitos por la exposición al tabaco similares a lo que vemos con el abuso de cocaína y metanfetamina", aseguró.

Algunas investigaciones han conectado dichos problemas con la sobreproducción del cortisol, una "hormona del estrés" que desempeña un importante papel en la regulación de la presión arterial y del sistema inmunológico, dijo Lester. "La exposición excesiva al cortisol es una hipótesis", apuntó. "Hay mucha evidencia que muestra que un exceso de cortisol resulta nocivo".

Es una hipótesis razonable, aseguró Cohen. Los bebés nacidos prematuros tienen problemas con la presión arterial que se han relacionado con la sobreproducción de cortisol en las glándulas adrenales, anotó, "y hay ciertos paralelos entre la exposición al humo de tabaco y los niños prematuros de la misma edad".

Cualquiera que sea el mecanismo del daño, el tratamiento para eliminar los problemas tras el nacimiento no parece posible, añadió Cohen.

"Lo que sabemos de estudios en niños mayores es que incluso si se les saca de un ambiente en que son expuestos al humo de tabaco, es poco probable que su función normal se restaure por completo", advirtió. "Para resolver estos problemas, la mejor intervención es la prevención. Las mujeres embarazadas necesitan evitar la exposición al humo de tabaco en el aire. El tabaquismo pasivo puede ser tan malo como ser fumador activo".

Desde | HealthDay News/DrTango

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Mamás: el cáncer ginecológico ES prevenible

La mayoría de los casos de cáncer de cuello uterino se previenen fácilmente con la realización de pruebas de detección habituales y seguimiento. También tiene una probabilidad de curación muy elevada cuando se diagnostica en etapas iniciales. En la actualidad, existen vacunas que protegen contra la causa más común del cáncer de cuello uterino.

El Cáncer de Cuello Uterino

Todas las mujeres tienen riesgo de contraer cáncer de cuello uterino. Ocurre con mayor frecuencia en mujeres mayores de 30 años. El cáncer de cuello uterino es altamente prevenible debido a que se dispone de pruebas de detección y de vacunas para prevenir infecciones por el VPH. Cuando el cáncer de cuello uterino se detecta en sus etapas iniciales, sus posibilidades de tratamiento son muy altas y está asociado a una larga supervivencia y buena calidad de vida.

La causa principal del cáncer de cuello uterino es el virus del papiloma humano (VPH), un virus común que puede transmitirse de persona a persona durante las relaciones sexuales. El VPH también causa otros cánceres, como el cáncer de vagina, vulva, ano, pene y algunos cánceres de cabeza y cuello. Por lo menos la mitad de las personas sexualmente activas adquirirán el VPH en algún momento de su vida.

En la mayoría de los casos, el VPH desaparece por sí solo en un periodo de dos años y no ocasiona problemas de salud. El sistema inmunitario puede combatir el VPH de manera natural si el cuerpo no logra eliminarlo el VPH permanece en el cuerpo durante varios años antes de causar estos cánceres. No se sabe por qué el VPH desaparece en la mayoría de los casos, aunque no en todos.

Pruebas de detección

Existen dos pruebas que pueden ayudar a prevenir o detectar el cáncer de cuello uterino en las etapas iniciales:

* La prueba de Papanicolaou (o citología vaginal) identifica los precánceres, cambios en las células del cuello uterino que pueden convertirse en cáncer si no se tratan en forma adecuada.
* La prueba del VPH identifica el virus que puede causar este tipo de cambios celulares.

La prueba de Papanicolaou se recomienda para todas las mujeres y se puede realizar en el consultorio médico o en una clínica. Las mujeres deben empezar a hacerse pruebas de Papanicolaou periódicas desde los 21 años, o en los tres años después del inicio de las relaciones sexuales, lo que ocurra primero. Además de la prueba de Papanicolaou, la prueba del VPH también se puede realizar, junto con el Papanicolaou, para la detección del cáncer de cuello uterino en mujeres de 30 años de edad en adelante. También se puede utilizar para proporcionar más información cuando los resultados de las pruebas de Papanicolaou no son claros.

Vacuna contra el VPH

Las vacunas contra el VPH protegen contra los tipos de VPH que con más frecuencia causan cáncer de cuello uterino. Dos vacunas contra el VPH están autorizadas por la Administración de Drogas y Alimentos de los EE. UU. y son recomendadas por los CDC. Estas vacunas son Cervarix® (hecha por GlaxoSmithKline) y Gardasil® (hecha por Merck). Ambas vacunas son muy eficaces contra los tipos de VPH 16 y 18, que causan la mayoría de los cánceres de cuello uterino. De forma que ambas vacunas previenen contra el cáncer y precáncer de cuello uterino en las mujeres.

Los CDC recomiendan que todas las niñas entre los 11 y 12 años de edad reciban las tres dosis (inyecciones) de una de las marcas de la vacuna contra el VPH para protegerse contra el cáncer y precáncer de cuello uterino. Gardasil® también protege contra la mayoría de las verrugas genitales. Las niñas y las mujeres jóvenes entre los 13 y 26 años que no se hayan vacunado deben recibir las tres dosis de la vacuna contra el VPH. La vacuan Gardasil® también está aprobada para niños de 9 y 18 años para reducir la posibilidad de que contraigan verrugas genitales..

La mayoría de los planes de seguro médico cubren el costo de las vacunas pero es aconsejable que consulte con su proveedor de seguro médico. Si no tiene seguro médico si o su seguro no cubre el costo de la vacunas, el programa Vaccines for Children (VFC) quizás pueda brindarle ayuda. Las niñas y jóvenes menores de 19 años de edad si están inscritas en Medicaid, no tienen seguro médico, o son indoamericanas o nativas de Alaska pueden recibir las vacunas a precio reducido.

Otras medidas para prevenir el cáncer de cuello uterino

Las siguientes medidas también pueden disminuir su riesgo de contraer cáncer de cuello uterino:

* No fume.
* Use condones durante las relaciones sexuales.*
* Limite el número de parejas sexuales.

*La infección por el VPH puede aparecer tanto en las áreas genitales masculinas como en las femeninas que se cubren o protegen con un condón de látex durante las relaciones sexuales, así como en las áreas que no se protegen. Aunque se desconoce el efecto de los condones en la prevención de la infección por el VPH, se ha asociado el uso del condón a una tasa más baja de cáncer de cuello uterino.

Desde | CDC

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Ataques de ira en los niños: que hacer

Abundan las situaciones de la vida cotidiana en que los chiquitos deben ser especialmente contemplados, aunque a los padres esto no nos haga la menor gracia. Es habitual que entre los 2 y 4 años pasen por la etapa de la rebeldía.

En este período se despierta la voluntad propia del pequeño y la quiere poner en práctica. Pero como todavía es muy chiquito para elaborar decisiones positivas, se centra en las negativas: se opone a todo. Descubre que decir no es fácil y desencadena efectos espectaculares.

Y si no se hace su voluntad reacciona con violentos ataques de ira. Bueno, es en ese instante cuando, hace falta comprender que en plena rabieta no hay nada que hacer; es uno de los momentos menos propicios para entrar en acción. Hay que aprovechar los intervalos entre berrinche y berrinche para revisar las buenas relaciones entre padres e hijos, que tan a menudo se ven afectadas en esta fase de autoafirmación. Se trata de postergar las medidas educativas y de no “engancharse”con el malhumor del rebelde.

Es cierto que a veces resulta difícil hacer caso omiso de sus provocaciones, pero es el método más recomendable para que todo vuelva a la normalidad. Esta fase de la terquedad se atenúa mandando y prohibiendo lo menos posible, armándose de toda la paciencia del mundo, aunque sí manteniéndose firme en lo estrictamente necesario.

También da buenos resultados ofrecerle alternativas al obstinado, por ejemplo, cuando se niega a abrigarse, proponerle elegir entre el pullóver rojo o el verde, o cuando no quiere comer, darle espacio para que empiece por las verduras o las papas, y si se resiste a ir a dormir plantearle la opción de llevar un oso o un libro a la cama.

La elección es una instancia que lo sorprende, porque él no la tenía en cuenta, además de distraerlo y seguramente alejarlo del empecinamiento inicial.

Estos berrinches son muchas veces las maneras que tienen los niños y las niñas de llamar nuestra atención, así que analice que estan pidiendo internamente, que estamos haciendo para que ellos tengan que utilizar este medio y así poder lograr un poco de nuestra atención, aunque esto traiga en muchos casos castigos y agresión.

Si desde pequeños nos comunicamos 100% con ellos, los escuchamos y enseñamos, cuando lleguen los primero berrinches, será más fácil que tomemos el control.

Así que la próxima vez que su hijo o hija haga un berrinche piense muy bien como va a actuar:

1. No se enfurezca para que no pierda el control de la situación.
2. Bájese a la altura de su hijo (a) o siéntese y mírele a los ojos.
3. De manera serena y segura, dígale que no le gusta lo que está haciendo. Que si quiere hablar con usted, debe ser sin gritos y sin llorar.
4.Escuché la petición del niño (a). Y analice rápidamente si se le puede complacer o no.
5. Dele una respuesta clara de por qué si o no, hará lo que le pide.

Ahora tendrá dos comportamientos dependiendo de su respuesta, uno será de felicidad por conseguir lo que quería, y el otro puede ser de más gritos, patadas y enojo, para este caso, debe armarse de más paciencia y ver a su hijo (a) como un niño (a), nunca como un adulto.

En caso, de que no se tranquilice, va a ser necesario que utilice una medida disciplinaria, como tiempo fuera ( sentarlo en una silla por unos minutos y decirle que cuando se tranquilice hablan), o sacarlo del juego, o quitar algún juguete o video. Ahora, cualquier medida disciplinaria, debe ser por pocos minutos dependiendo de la edad, y sólo una a la vez.

Qué quiere decir esto? Que a veces estamos tan molestos, que no pensamos, y usamos muchas maneras de castigarlo, por ejemplo: le pegaron, le quitaron la tv por 1 semana, el video juego por 3 días y además no puede salir de la casa en 1 semana, así que nos excedemos, y en lugar de enseñarle a controlarse lo que hacemos es decirle que siga en el berrinche, ya no tiene nada más que perder. Ellos son tan inteligentes, que saben que no vamos a cumplir todo lo que dijimos.

Si el berrinche se presenta fuera de casa es necesario llevarlo o sacarlo del lugar y hacer los pasos arriba descritos, si no se llega a un acuerdo, debemos decidir si terminamos la salida y regresamos a casa, claro siempre explicándole que nos vamos porque no aceptamos su conducta, por lo que no hay más paseo, aunque así nos estemos castigándo indirectamente. Y esto no pasará una sóla vez sino varias, hasta que comprenda, que el que más pierde es él.

Así que ármese de paciencia pero sobretodo de mucho amor, para que pueda ayudar a sus hijos (as) a crecer en está área.

Desde | Subido por una miembro del foro Mamas y Bebes

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Calendario lunar para Febrero 2010

Baby Blues - Lleve depresion postparto

El parto es un momento en el que tienen lugar numerosas conmociones físicas y psicológicas.
Debido a la falta de información y como resultado de reacciones hormonales, estos cambios intensos pueden convertirse en una gran fuente de preocupación.

No sentirse en su mejor momento cuando se supone que «se tiene todo para ser feliz», es preocupante, y puede llevar a culpabilizar. Sin embargo, estos estados de depresión son frecuentes. Es el baby blues o la leve depresión post parto.

Este estado es pasajero y existen soluciones para superarlo. Descúbrelas !!!!.
No te preocupes, todas estas reacciones son pasajeras.

¡Que no te entre el pánico!

Tu baby-blues no acaba de pasar y sigues sin sentirte bien?. Puede que se trate del comienzo de una depresión post parto.

Los síntomas son diferentes y mas graves. Pero al igual que el baby blues, existen soluciones para vencer este malestar persistente y poder disfrutar plenamente de tu hijo.

Si esta situación se prolonga, puede tratarse de una depresión post parto. No siempre resulta fácil comprender este malestar. Al identificar tu problema y adoptar las buenas reacciones, las cosas retomarán su ritmo y tu baby blues no será más que un mal recuerdo.

Se trata de una situación banal… y sin embargo es un auténtico malestar, un momento deprimente: el baby blues afecta a un 85 % de las madres, y sin embargo no es una enfermedad. Generalmente desaparece tan deprisa como aparece. Generalmente desaparece tan deprisa como aparece.

Pero ¿En que consiste realmente esta leve depresión?

El nacimiento es un acontecimiento emocionante, tanto físicamente como psicológicamente. Los cambios de comportamiento son por tanto considerables.

Los síntomas del baby blues varían de una mujer a otra provocando reacciones inesperadas. Para la mayoría de las mamás que acaban de dar a luz, tan sólo se trata de un estado pasajero que dura sólo unos días, una semana como mucho. Las cosas se arreglarán enseguida, a medida que el organismo recupere su equilibrio hormonal.

No debes dudar en decir lo que pasa por tu cabeza, en comentar los sentimientos negativos que te preocupan. El personal de la maternidad está ahí para ayudarte… y cuenta con una gran experiencia. No dudes en hablar, llorar, expresarte, todo es bueno para que te sientas mejor.
Contarás con la escucha y los consejos apropiados de los médicos, matronas, enfermeras, puericultoras…

Solicita el apoyo de tu entorno, sobre todo pide a tu pareja que te ayude. Tus amigas, tus hermanas y tu madre pueden resultarte de gran ayuda.

De regreso a casa, es posible que te sientas frágil de nuevo. La vuelta a vida cotidiana, la preocupación de encontrarte sola con el bebé, el cansancio y las noches sin dormir… son muchas las razones que pueden provocar un leve estado depresivo. Son las mismas causas, así que emplea los mismos remedios: habla, pide ayuda para tu bebé (pide que te lo cuiden durante un par de horas, para ir a hacer algunas compras o ir a la peluquería por ejemplo).

Si sientes que las cosas no mejoran al cabo de dos semanas una vez que has vuelto a casa, consulta a tu médico. Él podrá decirte si necesitas un tratamiento pasajero, o el apoyo de una psicoterapia: el nacimiento de un niño puede provocar la reactivación de dificultades psicológicas anteriores (relaciones con tu propia madre por ejemplo), y puede necesitar un tratamiento en profundidad, que te ayudará a encontrar tu propio papel de madre.

Desde | Perspetiva ciudadana en Mamás y Bebés, tu web de maternidad

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Epistaxis o sangrado de nariz no siempre es para preocuparse

El sangrado nasal en los niños es bastante frecuente, y sin embargo, alarmante para padres e hijos. Conozca sus causas, y cómo prevenirlo.

El sangrado o hemorragia nasal, también llamada epistaxis, es un hecho que aparece con relativa frecuencia en los niños. Aunque es un cuadro desagradable, casi siempre carece de importancia, y la mayoría de las veces cede espontáneamente o presionando la nariz con los dedos.

La nariz es un filtro, un humidificador y también un calentador del aire que introducimos hacia los pulmones, por esto la nariz tiene muchos vasos sanguíneos por donde corre la sangre en gran cantidad y es fácil de sangrar.

CAUSAS

La mayoría de las causas son benignas y generalmente es una fosa nasal la que presenta sangrado.

Entre los más comunes se encuentran los cambios climatológicos, sobre todo cuando el ambiente está seco; alergia nasal, traumatismo por introducción de los deditos, rinitis crónica, empleo prolongado de descongestionantes nasales, resfriados repetidos por infecciones virales o bacteriana, anormalidad dentro de la nariz, como pólipos y tumores.

Es importante tomar en cuenta que un sangrado de nariz en un adolescente puede ser por el uso de droga que se inhalan por la nariz como la cocaína o el crack.

El sangrado de nariz serio y en las dos fosas nasales, puede ser por un trauma o por un problema hereditario en la coagulación de la sangre.

¿QUÉ HACER?

En caso de que su niño presente sangrado de nariz, lo primero que debe hacer es no alarmarse, ya que la mayoría de los sangrados son de poca importancia y se resuelven espontáneamente.

El niño debe ponerse sentado o de pie y con la cabeza inclinada un poco hacia delante, para no tragar la sangre.

Debe presionar firmemente la parte blanda de la nariz con los dedos pulgar e índice, y en dirección hacia la cara (empujando un poco), mantenga presionado durante 5 ó 10 minutos.

Aplique hielo (molido en una bolsa de plástico, o envuelto en tela) a la nariz y las mejillas.

Si después de esto el sangrado continúa debe sonarse la nariz intentando expulsar los coágulos de sangre de su interior y colocar algodón. Puede aplicar gotas de descongestionante nasal.

Una vez colocado el algodón aplique nuevamente presión nasal con los dedos durante otros 5-10 minutos.

Si no cede el sangrado con estas medidas, debe acudir al médico. Asimismo, cuando el sangrado ha sido muy intenso o cuando el estado general del niño no es bueno.

PRECAUCIONES

- Evitar introducir los dedos en la nariz
- Uñas. Mantener las uñas cortas. Sonarse la nariz con delicadeza
- Remedios caseros. Utilizar humidificadores en ambientes secos o hacer vaporizaciones caseras o lavados nasales con solución salina. Aplicación nasal de vaselina
- Estornudos. Procurar no estornudar violentamente. Si se estornuda, intentar hacerlo con la boca abierta
- Evite. el ácido acetil salicílico (aspirina) u otros no son recomendables.

Desde | La Prensa

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Están cerradas las adopciones en Haití

Están cerradas las adopciones en caso de guerra o catastrofe natural, según lo establecen las leyes internacionales que hacen referencia a esta materia.

En este momento no es posible adoptar niños ni niñas haitianas, dado que las leyes internacionales suspenden expresamente este tipo de acciones ante la ocurrencia de guerras y catástrofes.

Los orfanatos y hogares de guarda se encuentran abocados íntegramente a mantener con vida a los niños y a las niñas, motivo por el cual no están en condiciones de procesar la adopción.

Sólo en casos de adopciones en proceso, algunos Estados han acelerado la conclusión de los mismos, y se trata de familias que que hace meses que han comenzado las gestiones.

El Gobierno de Haití tampoco ha indicado cuando se reabirá la posibilidad de comenzar gestiones de adopción, como tampoco se está en condiciones de informar en qué momento se producirá esta apertura.

Para comenzar procesos de adopción en Haiti, previo a la catástrofe, sin que se pueda indicar si mantendrán una vez restaurado cierto estado de derecho se deben cumplir una seire de trámites.

La República de Haití admite que un haitiano pueda ser adoptado por un extranjero (Art.5 del Decreto del 4 de abril de 1974) sobre adopción y los derechos de los adoptantes; toda adopción haitiana interviene el Instituto de Bienestar Social e Investigación (IBSR), creado por el Decreto del 24 de noviembre de 1983.

Los orfanatos son los que asignan al niño o niña a adoptar frente a una mamá o matrimonio haitiano o extranjero que se presente ante estas instituciones. Asignado el niño o la niña, los orfanatos como instituciones intermedias cumplen un rol preponderante en el procedimiento de adopción.

Los orfanatos son quienes tienen la potestad de confeccionar una carpeta de postulación o presentación para ser remitido al IBSR. Esa carpeta reune la documentación que el propio IBSR requiere ante un postulante y los elementos que refieren al estado –médico-psicológico y de relación- del menor a adoptarse.

Desde | Infancia Hoy

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Inglés para preescolares en Internet

El juego es uno de los métodos de enseñanza más efectivos y favoritos de los niños en edad preescolar (de 3 a 6 años). Este factor, unido al atractivo que representa hoy en día para ellos la tecnología, da como resultado una fórmula idónea para introducirles en el aprendizaje de una segunda lengua. Internet facilita la labor de los padres con un amplio número de recursos didácticos. CONSUMER EROSKI ha seleccionado varios de los portales y recursos de la Red para fomentar el aprendizaje de la lengua inglesa entre los más pequeños de manera divertida.

Aprender una segunda lengua

El aprendizaje de una segunda lengua desde edades tempranas es uno de los objetivos que se marcan muchos padres y educadores ante la innegable importancia que ha adquirido la formación idiomática en el contexto laboral actual. En nuestro país, el inglés es el idioma extranjero preferente. Después de haberse asentado en las aulas de primaria y secundaria como asignatura obligatoria, en los últimos años ha comenzado su trayectoria en educación infantil, una etapa educativa en la que, tal como marca la Ley Orgánica de Educación (2006), se debe iniciar "una aproximación al uso oral de una lengua extranjera en actividades comunicativas relacionadas con las rutinas y situaciones habituales del aula".

¿Cómo se enseña una segunda lengua a niños que no son capaces de dominar la propia? La metodología más frecuente es la misma que se utiliza para introducir los demás elementos del curriculum de esta etapa. Se busca la motivación mediante actividades atractivas y amenas, en las que el juego siempre tenga un papel protagonista y el preescolar participe de una forma activa. Canciones, cuentos, juegos de preguntas y respuestas o fichas de imágenes son algunos de los recursos que facilitan la familiarización de los más pequeños con otra lengua de un modo natural.

Los padres en casa pueden colaborar en el aprendizaje. Hoy en día, las nuevas tecnologías permiten el acceso a innumerables materiales que facilitan esta labor a los progenitores. Son recursos gratuitos que sirven para trabajar de un modo divertido y que, a través del entretenimiento, pueden lograr que una segunda lengua se introduzca poco a poco en el lenguaje de los niños.

Vocabulario

English for little childrens: la web, ganadora de uno de los premios del concurso de materiales didácticos del CNICE, clasifica el vocabulario básico en tres niveles, a través de una pantalla muy visual y atractiva. Los padres pueden acceder desde la misma página a una guía didáctica que les orienta sobre los pasos en la enseñanza desde este sitio web.

English: como apunta Javier Fernández Saez, autor de la aplicación, el trabajo en esta web "posibilita la utilización de una metodología que invita a descubrir de manera autónoma los contenidos conceptuales". El niño puede navegar por un amplio vocabulario en inglés clasificado en grupos de números, colores, partes del cuerpo o la familia, entre otros. En cada área puede ver una representación visual del término y oír su pronunciación en inglés.

Leoloqueveo: se recomienda a los preescolares que comienzan a leer, ya que dispone de un diccionario temático visual con términos destacados en inglés. Los padres pueden imprimir las fichas de cada área de vocabulario para trabajar en ellas con los niños.

Juegos y actividades

Learnenglishkids: este portal del British Council pone a disposición de los más pequeños una amplia variedad de canciones, juegos de lenguaje y actividades para practicar inglés desde el ordenador.

Mr. Teapot: una aplicación lúdica que ayuda a resolver las dudas que surjan con la pronunciación del idioma. Está clasificada en cuatro divertidas actividades sobre vocabulario, escucha, selección y deletreo. Dispone de una interesante guía para que los padres puedan aprender a utilizar esta herramienta de forma adecuada.

Theyelowpencil: un completo portal con actividades y ejercicios on line de vocabulario y gramática. Se completa con un karaoke para recitar las canciones infantiles más conocidas o una atractiva sección sobre términos mágicos.

Angles365: con más de 1.000 actividades graduadas por niveles (de infantil hasta 6º de primaria) y agrupadas por temas o aspectos gramaticales. Para los preescolares, desarrolla fichas de vocabulario, juegos y canciones o historias para escuchar.

Desde | Consumer

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Curiosikid, divertida pagina de experimentos infantiles

En la página web de Curiosikid podrás encontrar unas 400 experiencias científicas que se pueden realizar fácilmente con materiales disponibles habitualmente en el hogar o que son muy fáciles de conseguir.

Estos experimentos se pueden ir leyendo desde la misma web o los puedes descargar a tu computadora como formato PDF.

En cada experimento encontraras los elementos requeridos y el procedimiento correspondientes. También incluye una explicación muy sencilla sobre el principio que actua en ese experimento y lo relaciona con hechos cotidianos.

Papás que entran a la sala de parto: recomendaciones

La experiencia de ser un compañero de trabajo de parto es realmente gratificante y sorprendente. La tarea de brindar apoyo en el trabajo de parto es única. Ya seas el esposo, compañero, amante o amigo, tu presencia en este evento será por siempre recordada.

Debes brindar seguridad a la madre y tratar de inspirarle confianza durante todo este proceso. Tu apoyo ayudará a reducir temores y tensiones. El hecho de compartir juntos esta experiencia y estar sensible a las necesidades de la futura madre, impactará positivamente en el nacimiento.

Tomar clases de pre-parto juntos y practicar las técnicas aprendidas en la clase, te ayudará a incrementar tu confianza como compañero de trabajo de parto. Te volverás un experto en reconocer lo que calma y relaja a la futura madre. Pronto adquirirás una comprensión más clara de cuáles podrían ser las prioridades y deseos de ella para el nacimiento. El hecho de anticiparse a sus necesidades y colaborar con ella a lo largo del trabajo de parto, ayudará a hacer de este evento una experiencia maravillosa.

Muchas personas que colaboran en el trabajo de parto encuentran difícil pensar en qué decir a la madre durante el trabajo de parto, sin sonar repetitivos. El tiempo podría pasar más rápido si ella escuchara constantes palabras de aliento de tu parte. A continuación se mencionan algunos ejemplos de palabras de aliento que puedes decir durante el trabajo de parto. Pueden practicar juntos para que surjan nuevas frases propias de ustedes dos:

* Lo estás haciendo bien – El bebé está bien.
* Es sólo cuestión de segundos.
* Te amo.
* Aguanta un poco más.
* Estoy tan orgulloso de ti.
* La contracción viene ya; concéntrate y focaliza.
* Está llegando a su máximo; aguanta; ya casi termina.
* Se hace más fuerte, pero tú tienes el control.
* La contracción se está esfumando, está bajando, casi se acaba.
* Sigue, lo estás haciendo bien.
* Imagina el cuello del útero estirándose y abriéndose.
* Mantén tu respiración lenta, relajada, pareja.
* Es difícil, pero lo estás haciendo muy bien.

Es muy importante que estés allí con ella hablándole. No puedes repetir siempre lo mismo, especialmente cuando le recuerdas que se relaje y se mantenga concentrada.

Desde | Sutter Health

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Marca Graco retira coches de bebé por riesgo de amputación

Tres modelos de coches de bebé marca Graco podrían lacerar e incluso amputar los dedos de los infantes, por lo que la compañía instó a frenar su uso.

En cooperación con la compañía, la Comisión federal para la Seguridad de los Productos de Consumo (CPSC, en inglés) anunció ayer la retirada del mercado de 1.5 millones de coches Graco, modelos Passage, Alano y Spree.

Los goznes para desplegar la visera del coche pueden atrapar y cercenar los dedos del infante, como sucedió en cinco incidentes reportados a la compañía. En otros dos incidentes, el bebé sufrió laceraciones en los dedos.

Graco fabricó dos mecanismos de goznes en los modelos listados. Este alerta de seguridad sólo aplica al sistema que contiene un mecanismo de plástico dentado, que permite colocar la visera en distintas posiciones.

Los coches afectados se fabricaron entre octubre de 2004 y febrero de 2008. Se vendieron en Toys ‘R’ Us, Kmart, Sears, Wal-Mart y otros detallistas desde octubre de 2004 hasta diciembre pasado.

Los consumidores deben dejar de utilizar los equipos de inmediato y comunicarse con la compañía en www.gracobaby.com para recibir piezas de protección gratuitas.

Desde | El Nuevo Dia

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Como acelerar el trabajo de parto

Lo que sigue a continuacion, son algunas ideas para acelerar el trabajo de parto. Conviene que unos meses antes del nacimiento, las consultes con tu doctor.

Si tu médico te pregunta si deseas acelerar el parto, tómate un momento para pensarlo y haz algunas preguntas. Si el bebé está bien y tu cuello uterino se está abriendo de forma gradual, aunque lentamente, quizás prefieras dejar que llegue el momento de forma natural. Es posible que estés perfectamente feliz tomándote las cosas con calma, siguiendo el ritmo de tu cuerpo y el de tu bebé. O quizás te sientas tan cansada que estás desesperada por que el bebé nazca pronto.

Para acelerar el trabajo de parto, puedes intentar primero algunas técnicas naturales. Las contracciones pueden abrir el cuello uterino con mayor rapidez si:

• estás de pie
• cambias de posición regularmente
• comes y bebes de acuerdo con tu necesidad (si tienes mucha hambre, el cuerpo no puede producir la energía necesaria para mantener las contracciones)

Estas simples medidas podrían ser suficientes para impulsar el trabajo de parto:

• Si estás acostada en una cama en la sala de partos, ¡levántate! Ve al baño, porque tener la vejiga llena puede hacer el parto más lento
• Recuerda que si estás relajada disfrutarás más el parto y probablemente te será más fácil de sobrellevar
• Si te sientes muy tensa, pídele a tu pareja o a quien te esté ayudando durante el parto que masajee tu espalda con firmeza, o tus pies si estás sentada en una silla. Intenta inhalar una gota de aceite de lavanda en un pañuelo o escucha música tranquilizadora
• Come un poco si tienes hambre (quizás unas galletitas saladas o una fruta), y asegúrate de no deshidratarte
• Mueve las caderas e inclínate hacia delante durante las contracciones para ayudar a la matriz a empujar al bebé con firmeza hacia el cuello uterino

Desde | Babycenter Español

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Niños que se auto golpean

A partir de los seis meses de edad y especialmente bordeando el año de vida, los bebés tienen a mano un recurso que aunque parezca duro, les resulta bastante efectivo para conseguir algo y atraer la atención de sus padres: el auto-golpearse. Si bien no se trata de una conducta especialmente frecuente, si un pequeño la descubre y prueba su efectividad, puede convertirse en una conducta difícil de manejar para los adultos.

Así lo explican las psicólogas infantiles de la Junta Nacional de Jardines Infantiles Junji, María José Ruiz y Bernardita Mayo, quienes aconsejan a los padres observar en forma metódica las conductas de sus hijos y reparar de inmediato cuando aprecien cambios bruscos o actitudes extrañas, como es hacerse daño a sí mismo golpeándose la cabeza contra la muralla o la cuna, tirar de su pelo y morderse las uñas.

Las profesionales comentan que este tipo de conductas se pueden manifestar a partir de los 6 meses de edad, cuando comienzan a dominar sus movimientos, y que pueden intensificarse o hacerse más frecuentes cuando ya caminan y se desplazan solos.

Ambas especialistas concuerdan en que esta actitud agresiva consigo mismos no es necesariamente predictora de una enfermedad o anormalidad. “Una conducta tendiente a auto-dañarse no puede por sí sola dar pie para sospechar una patología. Es importante que los padres observen si tiene relación con otro tipo de cosas, y que anoten la frecuencia y el contexto en que ocurren”, explica María José Ruiz.



Bernardita Mayo comenta que lo más probable es que se trate de una “estrategia” de los niños para llamar la atención de sus padres y así lograr la satisfacción total de sus necesidades (en el caso de los bebés) o de sus demandas (si se trata de niños más grandes). Las psicólogas advierten que si obtuvieron una vez una satisfacción con estas actitudes agresivas, ocuparán este recurso nuevamente para captar la atención de los papás y así se estarán “germinando” las futuras rabietas o pataletas.

Pero, ¿por qué lo hacen?. Según las expertas, hay pequeños que se frustran mucho cuando no logran expresar lo que están sintiendo en un momento determinado, como rabia o enojo y para ser tomados en cuenta llegan a estas conductas extremas.

“En el fondo el morderse, tirarse el pelo o golpearse la cabeza son síntomas de ansiedad, de no poder manejar su angustia o enojo”, explica María José Ruiz.

¿Cómo manejar la situación?

Lo importante es que los padres eviten que estas conductas autodestructoras se transformen en un hábito para los niños, ya que evidentemente les producen daño.

Si los padres tratan de proporcionarle al niño un ambiente rodeado de respeto, estimulación, cariño y atención, estarán colaborando con su desarrollo normal, evitando de paso estos episodios de angustia y ansiedad. Si el pequeño ve que se le escucha y acoge, entonces sentirá que no es necesario llegar al extremo de auto-golpearse para captar la atención de quienes más quiere.

¿Cómo reaccionar cuando un hijo se está autogolpeando? Lo primero, a juicio de las psicólogas infantiles, es que la madre o el padre no se angustie frente al pequeño, “porque eso le transmitirá más angustia al niño”. Luego, se debe reaccionar cambiándole totalmente el “switch” al bebé, incitándolo a efectuar una actividad totalmente distinta a la que lo tenía agobiado o frustrado y conteniéndolo de los golpes con actitudes cariñosas pero no dramáticas, como por ejemplo, darle masajes y relajarlo. “La idea es traspasarle tranquilidad y hacerlo pensar en otra cosa”, comenta Bernardita Mayo.

Las profesionales de Junji no recomiendan desatender al pequeño y hacer caso omiso de su actitud agresiva, ya que “podría ser peor. El pequeño por algo se está haciendo daño y si los padres reaccionan con indiferencia podría aumentar su sensación de inseguridad y se sentirá aún más desprotegido frente a algo que está sintiendo y que no puede expresar”, comenta María José Ruiz, quien además advierte que si el niño no es acogido en estos momentos de crisis, incluso podría darse golpes cada vez más fuertes.

Además, aclaran que aunque los golpes contra sí mismos podrían ser la antesala de futuras “pataletas”, la reacción de los padres debe ser distinta. Con una rabieta, los mayores pueden reaccionar indiferentemente, “pero no se puede actuar así cuando el niño tiene una conducta autoagresiva, que en el fondo significa ¡mamá ven!”.

Advierten que el entorno en que se desenvuelven los niños también puede influir en que manifiesten conductas autodestructoras, sin embargo, los padres deben estar atentos y darse cuenta que estas actitudes incluso podrían ser un llamado de atención para ellos mismos.

“Si los pequeños están reaccionando así puede ser porque se estén defendiendo de algo o tal vez por su deseo de estabilizar a la familia, si se trata de un ambiente donde hay mucha agresividad o gritos”, comenta Bernardita Mayo.

En cuanto a la influencia de la TV sobre esta conducta, las profesionales explican que ésta es más probable en niños mayores a 2 años.

¿Cuándo consultar?

Las psicólogas explican que los padres son los primeros en manejar la conducta de sus hijos y, por lo tanto, deben aprender a observar permanentemente a los niños y detectar cambios bruscos en su actuar, como pesadillas y falta de apetito, entre otros.

“Si la conducta de autogolpearse se repite, se hace frecuente, se vuelve compulsiva y el pequeño demuestra mucha angustia, hay algo más que una llamada de atención y en estos casos es mejor consultar a un psicólogo infantil”, aconsejan las profesionales.

También hay que consultar si es que el niño está demostrando tener un temperamento difícil “desde que nace” y se muestra más irritable, sensible y demandante que lo normal, explican las psicólogas. Recomiendan a los padres ser coherentes, no erráticos y establecer reglas claras desde el comienzo para evitar que el niño pueda tolerar las frustraciones.

Desde | Padres OK

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